Nuestra misión educativa
Educar desde el corazón
La Inspectoría Salesiana “María Auxiliadora” cuenta con 59 Colegios repartidos en 8 Comunidades Autónomas con 49110 alumnos y 2742 docentes. La oferta educativa abarca 157 unidades de 2º Ciclo de Infantil, 335 de Educación Primaria, 296 de ESO, 88 de Bachillerato, 52 Ciclos de FP Básica, 85 Ciclos Formativos de Grado Medio y 73 de Grado Superior.
La visión estratégica marcada por nuestra Inspectoría está estructurada en torno a cinco núcleos: fortalecer la identidad carismática; organización y estrategia; cuidado de la Comunidad Educativo-Pastoral, escuela inclusiva y popular, e innovación pedagógica.
En el desarrollo de esta estrategia, el equipo de escuelas de la Inspectoría está realizando una apuesta por el trabajo en red entre los centros, por el acompañamiento en innovación, por la Formación Profesional, por la coordinación de proyectos europeos y por la formación de las personas.
Nuestra identidad
Una forma de educar y acompañar

MISIÓN

VISIÓN

VALORES
Nuestra presencia
Una misión compartida, en cifras
Colegios
Alumnos Infantil
Alumnos Primaria
Alumnos ESO
Alumnos Bachillerato
Alumnos Grado Básico
Alumnos Grado Medio
Alumnos Grado Superior
Alumnos
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PAS
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Escuela de Verano
Un espacio para seguir aprendiendo y compartir nuestra misión educativa.
Comunidad educativa
Familias que educan en red
La Federación de Asociaciones de Padres de alumnos Salesianos de la Inspectoría Salesiana María Auxiliadora de la Comunidad Valenciana, Comunidad Valenciana y Región de Murcia goza de personalidad jurídica propia distinta de las Asociaciones federadas, y tiene como fines: la coordinación, promoción y el intercambio de inquietudes, materiales y experiencias entre sus asociaciones. Para conseguir: una mejor formación de los padres, madres, tutores y tutoras; la sensibilización y promoción de la creación de nuevas Federaciones o estructuras análogas de Padres de Alumnos Salesianos; ofrecer a la sociedad, desde la experiencia, el Sistema Educativo de Don Bosco; prestando por tanto especial atención a los niños, niñas y jóvenes, en situaciones de riesgo y/o fracaso educativo.
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