Por Ángeles De La Torre Vila
La asignatura de Geografía e Historia en Salesianos pretende contribuir a la formación del alumnado de Salesianos Las Palmas ayudándolo a relacionar el pasado con el presente. Es por ello por lo que el alumnado de cuarto de ESO está estudiando los inicios de la Edad Contemporánea y los grandes cambios que supusieron los siglos XVIII y XIX y que han configurado el mundo actual; esto lo llevan a cabo de un modo novedoso y motivador: partiendo de la “Operación Balmis”.
Desde las aulas han trabajado los avances científicos llevados a cabo durante el siglo XVIII, en particular el descubrimiento de la vacuna de la viruela, y han conocido y valorado la importancia de la expedición que a principios del siglo XIX llevó la vacuna a los territorios españoles de América y Filipinas; todo esto lo han llevado a cabo basándose en la “Operación Balmis”, nombre dado a la operativa llevada a cabo por el Ministerio de Defensa durante el estado de alarma en su lucha contra el coronavirus,
El médico alicantino Francisco Javier Balmis dirigió en el año 1803, junto al también médico Josep Salvany e Isabel Zendal una expedición que logró llevar la vacuna a los territorios españoles de ultramar, no sin grandes contrariedades y complicaciones pero que supuso un gran hito en la historia de la medicina.
El conocimiento de este hecho ha dado lugar a una reflexión en el aula sobre la importancia de los avances científicos, y en estos tiempos de pandemia, a lo crucial que resulta invertir en investigación. La actividad ha servido además para dar a conocer la figura de Isabel Zendal, considerada por la Organización Mundial de la Salud como la primera enfermera de la historia en misión internacional y para reflexionar sobre lo silenciada que ha estado la figura de las mujeres en la historia.
El estudio de la historia constituye uno de los conocimientos fundamentales para una sociedad; permite entender cómo se ha llegado a la realidad actual y aprender de los errores y aciertos del pasado. Contribuye además a formar ciudadanos críticos y responsables. Una metodología motivadora como la llevada a cabo con este grupo de alumnos posibilita alcanzar los objetivos fijados.
