Encuentro de referentes de comunicación de escuelas salesianas en Martí-Codolar

15 enero 2016

Convocados por Carles Rubio, responsable de escuelas salesianas en Huesca, Cataluña, Andorra, Monzón y Baleares, una veintena de referentes de comunicación de las escuelas salesianas de esa zona – menos Baleares y Huesca que por distancia no pudieron asistir – participaron el pasado miércoles 13 de enero de la primera reunión de referentes de comunicación conjunta de los centros escolares. Una de las conclusiones de la sesión ha sido la de poner en valor la importancia de trabajar en red en el ámbito de la comunicación, compartir conocimientos y aunar esfuerzos.

La sesión estaba organizada en tres partes: en la primera parte cada escuela expuso en qué punto se encontraba a nivel de reflexión e implementación de acciones de comunicación. Se pudo constatar que la comunicación es valorada por todos como un elemento transversal y fundamental para llevar adelante los proyectos educativos, prueba de ello son los Planes de Comunicación y Marketing que se están empezando a desarrollar y se ven necesarios en la mayoría de los centros escolares. Quedo también sobre la mesa las dificultades que se tienen en muchas ocasiones para impulsar la comunicación, debido a la falta de recursos o la limitación de ellos. En este sentido, Carles Rubio propuso “avanzar en la línea del trabajo cooperativo de los diferentes referentes de comunicación, compartir ideas y reflexiones y optimizar recursos y capacidades”.

En la segunda parte de la sesión, Silvia Osorio, responsable de comunicación de Salesianos Sarrià, explico el modelo de Plan de Comunicación de su escuela, realizando aportaciones muy interesantes especialmente en la gestión de campañas para conseguir nuevos alumnos, así como también la gran proyección de la escuela en los medios de comunicación. A pesar de que la realidad de la mayoría de escuelas salesianas no es la de Sarrià, ya que cuentan con una profesional contratada a tiempo completo, el trabajo que han realizado y su sistematización, ideas y metodología puede ser extrapolable y aprovechado por otras escuelas.
 
La última parte de la sesión fue a cargo de Xavier Costa, coordinador inspectorial de comunicación de la zona, que explicó el organigrama de la Delegación de Comunicación Social y el apoyo que desde ésta se puede dar a las realidades locales. En este sentido  animó a tener una comunicación fluida y constante con los referentes de comunicación, con la finalidad de visibilizar el trabajo que se realiza en cada centro en las plataformas de comunicación inspectoriales, identificar temas o acciones de interés general para su futura aparición en medios, etc. Desde la DCS, debido a los recursos humanos limitados se opta especialmente por asesorar en todo lo que sea necesario y puntualmente, si es posible, llegar a ejecutar algunas acciones comunicativas que se soliciten.
 
Àlex Molina, referente de comunicación en Andorra, ya en la fase de ruegos y preguntas destacaba la necesidad de “institucionalizar” este tipo de encuentros de referentes de comunicación de escuelas, como un espacio imprescindible de crecimiento de todos los proyectos educativos de las escuelas salesianas. 

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