El Proyecto Pizarra de La Almunia contribuye a mejorar las aulas salesianas

11 febrero 2021

Por Salesianos Comunicacion

Los alumnos de Salesianos La Almunia de primer ciclo de Fabricación y montaje dentro de la asignatura de Soldadura y carpintería metálica han realizado como proyecto un soporte metálico para una pizarra, que será utilizada por todos los cursos que dan clase en los talleres de chapistería. Los alumnos se han implicado mucho desde el principio al participar en un proyecto al que le ven utilidad directa, han aprendido soldadura a la vez que realizan un servicio al colegio.

El Aprendizaje-Servicio (ApS) es una propuesta educativa en la que los alumnos implicados realizan un proceso de aprendizaje a la misma vez que un servicio a los demás, a su entorno o comunidad, aplicando los conocimientos que han adquirido en una o varias asignaturas. Como hemos comprobado en experiencias realizadas en cursos anteriores, esta metodología contribuye a motivar a los alumnos, ya que su aprendizaje se vuelve realmente significativo.

Muy acorde con los Principios de la pedagogía salesiana el APS tiene como objetivo principal promover la implicación social; conjugar la dimensión cognitiva y ética de la persona uniendo el compromiso social con el aprendizaje de conocimientos, ofrecer una pedagogía de calidad educativa y enseñar a los alumnos a ser competentes siendo útiles a los demás. La prevención que prepara al alumnado para enfrentarse a la vida con los recursos necesarios, el desarrollo de las diferentes inteligencias teniendo en cuenta que cada individuo tiene un perfil de aprendizaje, y unas inteligencias predominantes que pueden desarrollarse si se estimulan a través de la práctica y el aprendizaje. El desarrollo de competencias que enlaza con el deseo de ser «escuela que prepara para la vida» y con la educación en la sociedad del conocimiento del siglo XXI.  Por último, el APS también hace muy patente el acompañamiento, las relaciones interpersonales estrechas y el clima de familia, un aspecto esencial e irrenunciable de la pedagogía salesiana y del desarrollo de la misión que llevada a cabo por los salesianos.

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