«Nuestros alumnos han reflexionando y profundizando en las distintas etapas educativas en el valor de la diversidad como una riqueza del centro educativo», compartían.
La atención a la diversidad es una realidad en los centros educativos salesianos y comprende el conjunto de actuaciones educativas dirigidas a dar respuesta a las diferentes capacidades, ritmos y estilos de aprendizaje, motivaciones, intereses, situaciones socioeconómicas y culturales, lingüísticas y de salud del alumnado, con la finalidad de facilitar la adquisición de las competencias clave y el logro de los objetivos generales de las etapas. Para ello, los centros salesianos adoptan, formando parte del proyecto educativo, las medidas de atención a la diversidad, que les permitan una atención personalizada al alumnado en función de sus necesidades educativas.
