{"id":17599,"date":"2021-05-30T11:30:16","date_gmt":"2021-05-30T09:30:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.salesianos.edu\/revistasmx\/?p=17599"},"modified":"2021-05-31T13:52:39","modified_gmt":"2021-05-31T11:52:39","slug":"innovacion-somriu-un-programa-de-educacion-emocional-y-mindfullness","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.salesianos.edu\/revistasmx\/innovacion-somriu-un-programa-de-educacion-emocional-y-mindfullness\/","title":{"rendered":"Innovaci\u00f3n: SOMRIU, un programa de educaci\u00f3n emocional en Valencia San Juan Bosco"},"content":{"rendered":"
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Iv\u00e1n Esteban.<\/span><\/em><\/p>\n

Es importante que la escuela trabaje las distintas capacidades de nuestros alumnos sin dejar atr\u00e1s la educaci\u00f3n emocional y el entrenamiento de la atenci\u00f3n. Nosotros venimos desarrollando un programa desde hace unos a\u00f1os bas\u00e1ndonos tanto en la formaci\u00f3n que permanentemente tenemos y en nuestra experiencia personal, como tambi\u00e9n en el trabajo realizado por grandes expertos en cuya materia nos apoyamos para dise\u00f1ar nuestros materiales.\u00a0<\/span><\/p>\n

Nuestro programa se llama \u00abSomRiu\u00bb y se basa en un m\u00e9todo creado para un desarrollo cognitivo m\u00e1s eficiente, cuya estructura se basa en la pr\u00e1ctica meditativa mindfulness que entrena al participante en un correcto uso de la atenci\u00f3n, aportando altos niveles de concentraci\u00f3n, calma y bienestar.<\/span><\/p>\n

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PARTICIPANTES<\/b><\/p>\n

\u201cSomRiu\u201d es un proyecto destinado a alumnos y profesores de todas las etapas: Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato.\u00a0<\/span><\/p>\n

Respecto a los alumnos, se han destinado tutor\u00edas espec\u00edficas para trabajar con ellos el Programa, as\u00ed como momentos concretos donde se necesita desconectar de preocupaciones y pensamientos y conectar desde la atenci\u00f3n con el momento presente ya sea al inicio o final del d\u00eda, al subir del recreo o en el comienzo de alguna clase.<\/span><\/p>\n

En cuanto a los profesores, el colegio ofrece formaci\u00f3n y talleres a lo largo del curso para aquellos que quieren iniciarse o seguir profundizando en el manejo de la atenci\u00f3n a trav\u00e9s de la pr\u00e1ctica meditativa como un elemento esencial para mejorar su condici\u00f3n ps\u00edquica y emocional, as\u00ed como sus destrezas dentro del aula.<\/span><\/p>\n

Vamos avanzando y planteamos en un futuro pr\u00f3ximo dar un servicio tambi\u00e9n a las familias de nuestra comunidad educativa haciendo uso de la Escuela de Padres, quienes ya han mostrado inter\u00e9s a trav\u00e9s del AMPA.<\/span><\/p>\n

\u00bfPOR QU\u00c9 SURGE?<\/b><\/p>\n

Mayor control y regulaci\u00f3n de la atenci\u00f3n permite mejorar los procesos de aprendizaje acad\u00e9micos y, al mismo tiempo, aquellos relacionados con la gesti\u00f3n y la regulaci\u00f3n emocional, mejorando de esta manera no solo los procesos de cognici\u00f3n sino tambi\u00e9n los de introspecci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Un colegio que en su proyecto educativo haya integrado la pr\u00e1ctica meditativa (y, adem\u00e1s, con el extra de ser utilizada para la educaci\u00f3n emocional), obtendr\u00e1 mayor excelencia educativa en cuanto a resultados, mejorar\u00e1 la convivencia notablemente y ofrecer\u00e1 un espacio de bienestar donde los miembros de la comunidad educativa podr\u00e1n desarrollarse de manera m\u00e1s plena.<\/span><\/p>\n

A trav\u00e9s del silencio meditativo el alumnado encuentra, en su b\u00fasqueda hacia su ser esencial, claves para alcanzar la felicidad, para vivir de una manera m\u00e1s consciente y abrirse a una experiencia espiritual m\u00e1s cercana con Dios.<\/span><\/p>\n

BUENA PR\u00c1CTICA<\/b><\/p>\n

Los profesores m\u00e1s formados en \u201cSomRiu\u201d han realizado hasta tres niveles de profundizaci\u00f3n impartidos a trav\u00e9s de cursos presenciales en el colegio con un total de 30h aproximadamente cada uno. Tras la formaci\u00f3n y el pr\u00e1cticum, estos docentes ya se sienten preparados y validados para integrar aquellos que han aprendido no solo a trav\u00e9s de actividades concretas con sus alumnos sino tambi\u00e9n en su manera de estar presentes en el aula y en los patios.<\/span><\/p>\n

Por otro lado, el curso pasado iniciamos un programa nuevo llamado \u201cPresente\u201d que consiste en un protocolo de 8 sesiones cuyos materiales, bien estructurados y creados conjuntamente por los instructores de mindfulness y profesores M\u00f3nica Valero e Iv\u00e1n Esteban, concretaron m\u00e1s a\u00fan el trabajo en las aulas. De este proceso se realiz\u00f3 un proyecto de investigaci\u00f3n con cuestionarios oficiales y validados que mostraron grandes resultados al respecto.\u00a0<\/span><\/p>\n

La pandemia nos ha hecho frenar un poco el ritmo que llev\u00e1bamos pero se han continuado con pr\u00e1cticas concretas aisladas en muchos grupos as\u00ed como un taller por videoconferencia con educadores interesados de todas las etapas.<\/span><\/p>\n

VALORACI\u00d3N<\/b><\/p>\n

La valoraci\u00f3n que siempre se obtiene al final de cada curso de formaci\u00f3n as\u00ed como los buenos resultados que se recogieron tras la implantaci\u00f3n del Programa \u201cPresente\u201d, corroboran el \u00e9xito a la vez que la necesidad de seguir apostando por este tipo de proyectos.<\/span><\/p>\n

CONSEJOS PR\u00c1CTICOS<\/b><\/p>\n

    \n
  1. Es fundamental <\/span>una formaci\u00f3n previa y duradera del profesorado que vaya a poner en pr\u00e1ctica programas de este estilo dentro de sus clases no solo por las herramientas que puede adquirir y las habilidades que le van a facilitar el trabajo, sino porque es esencial que el educador pase por s\u00ed mismo toda esta experiencia para integrarla y conocerla bien.\u00a0<\/span><\/li>\n
  2. Una incorporaci\u00f3n progresiva de la meditaci\u00f3n en las aulas permitir\u00e1 dar pasos m\u00e1s firmes hacia una \u201cescuela consciente\u201d, obteniendo mejores resultados con menor esfuerzo, mejorando el ambiente y la convivencia y profundizando en la dimensi\u00f3n espiritual de alumnos y profesores.<\/span><\/li>\n
  3. Para empezar, es importante que el grupo de profesorado participante est\u00e9 vocacionado y convencido de que, en la b\u00fasqueda hacia el interior, tanto ellos como sus alumnos, encontrar\u00e1n las claves de la felicidad.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

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    Salesianos San Juan Bosco de Valencia apuesta por este proyecto innovador para mejorar los procesos de aprendizaje acad\u00e9mico y la gesti\u00f3n emocional<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":17606,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[405],"tags":[],"class_list":["post-17599","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-innovacion-educativa"],"yoast_head":"\nInnovaci\u00f3n: SOMRIU, un programa de educaci\u00f3n emocional en Valencia San Juan Bosco - Revista SMX<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.salesianos.edu\/revistasmx\/innovacion-somriu-un-programa-de-educacion-emocional-y-mindfullness\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Innovaci\u00f3n: SOMRIU, un programa de educaci\u00f3n emocional en Valencia San Juan Bosco - 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