{"id":17141,"date":"2021-03-24T15:30:13","date_gmt":"2021-03-24T14:30:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.salesianos.edu\/revistasmx\/?p=17141"},"modified":"2021-03-29T14:58:40","modified_gmt":"2021-03-29T12:58:40","slug":"en-confianza-marta-pahisa-coordinacion-proyecto-don-bosco-wave","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.salesianos.edu\/revistasmx\/en-confianza-marta-pahisa-coordinacion-proyecto-don-bosco-wave\/","title":{"rendered":"En Confianza: Marta Pahisa, coordinaci\u00f3n proyecto Don Bosco Wave"},"content":{"rendered":"
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\n<\/span>En el proyecto participan colegios de Formaci\u00f3n Profesional de 7 pa\u00edses diferentes, y en nuestro caso, en esta primera fase piloto est\u00e1n participando tres colegios: Salesianos Trinidad, Salesianos Zaragoza y Salesians Sant Vicen\u00e7. Aunque m\u00e1s adelante, los beneficios del proyecto se har\u00e1n extensivos a todos los colegios.<\/span><\/p>\n

El objetivo principal de DB Wave es promover la participaci\u00f3n de nuestros alumnos en pr\u00e1cticas y experiencias profesionales en el extranjero. Para ello, se est\u00e1n desarrollando varios grupos de trabajo.<\/span><\/p>\n

Un primer grupo est\u00e1 trabajando en una Carta de movilidad salesiana. Esta Carta va a facilitar el intercambio de alumnos entre colegios salesianos de formaci\u00f3n profesional y tambi\u00e9n aumentar el n\u00famero de estudiantes que participan en estas actividades y gestionarlas de manera m\u00e1s eficaz.<\/span><\/p>\n

Hay otro grupo de trabajo que est\u00e1 desarrollando una herramienta para poder realizar un seguimiento de nuestros graduados, y sobre todo para ver qu\u00e9 impacto tiene el hecho de haber participado en una experiencia en el extranjero en el momento de encontrar una primera experiencia laboral.<\/span><\/p>\n

Hay un tercer grupo que se dedica a intentar reconocer las diferentes competencias sociales que los alumnos adquieren en sus pr\u00e1cticas profesionales, e incorporar este reconocimiento en su curr\u00edculum.<\/span><\/p>\n

Para nosotros es muy importante facilitar que nuestro alumnado, tanto en la Formaci\u00f3n Profesional como en todas las etapas educativas, participe en experiencias internacionales, ya que adem\u00e1s de todos los conocimientos t\u00e9cnicos que puedan adquirir durante las mismas, estas estancias les permiten desarrollar otras competencias muy importantes, como son la autonom\u00eda, el conocimiento de uno mismo, la capacidad de adaptaci\u00f3n y resoluci\u00f3n de problemas y, sobre todo, la competencia comunicativa e intercultural.\u00a0<\/span><\/p>\n

Gracias a estas experiencias, se les abre otra puerta al mundo y, adem\u00e1s, otra de las ventajas que tiene este proyecto es que todo ello lo pueden hacer de la mano de otros miembros de nuestra gran familia salesiana.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>
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<\/span>En el proyecto participan colegios de Formaci\u00f3n Profesional de 7 pa\u00edses diferentes, y en nuestro caso, en esta primera fase piloto est\u00e1n participando tres colegios: Salesianos Trinidad, Salesianos Zaragoza y Salesians Sant Vicen\u00e7. Aunque m\u00e1s adelante, los beneficios del proyecto se har\u00e1n extensivos a todos los colegios.<\/span><\/p>

El objetivo principal de DB Wave es promover la participaci\u00f3n de nuestros alumnos en pr\u00e1cticas y experiencias profesionales en el extranjero. Para ello, se est\u00e1n desarrollando varios grupos de trabajo.<\/span><\/p>

Un primer grupo est\u00e1 trabajando en una Carta de movilidad salesiana. Esta Carta va a facilitar el intercambio de alumnos entre colegios salesianos de formaci\u00f3n profesional y tambi\u00e9n aumentar el n\u00famero de estudiantes que participan en estas actividades y gestionarlas de manera m\u00e1s eficaz.<\/span><\/p>

Hay otro grupo de trabajo que est\u00e1 desarrollando una herramienta para poder realizar un seguimiento de nuestros graduados, y sobre todo para ver qu\u00e9 impacto tiene el hecho de haber participado en una experiencia en el extranjero en el momento de encontrar una primera experiencia laboral.<\/span><\/p>

Hay un tercer grupo que se dedica a intentar reconocer las diferentes competencias sociales que los alumnos adquieren en sus pr\u00e1cticas profesionales, e incorporar este reconocimiento en su curr\u00edculum.<\/span><\/p>

Para nosotros es muy importante facilitar que nuestro alumnado, tanto en la Formaci\u00f3n Profesional como en todas las etapas educativas, participe en experiencias internacionales, ya que adem\u00e1s de todos los conocimientos t\u00e9cnicos que puedan adquirir durante las mismas, estas estancias les permiten desarrollar otras competencias muy importantes, como son la autonom\u00eda, el conocimiento de uno mismo, la capacidad de adaptaci\u00f3n y resoluci\u00f3n de problemas y, sobre todo, la competencia comunicativa e intercultural.\u00a0<\/span><\/p>

Gracias a estas experiencias, se les abre otra puerta al mundo y, adem\u00e1s, otra de las ventajas que tiene este proyecto es que todo ello lo pueden hacer de la mano de otros miembros de nuestra gran familia salesiana.\u00a0<\/span><\/p>

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