‘Learning by doing’, un “nuevo” modelo de aprendizaje con historia desde el Colegio Mayor San Juan Bosco

13 diciembre 2021

Por Colegio Mayores de España

Enrique Mingorance, estudiante de Ingeniería Aeroespacial, recuerda la charla que el director del Colegio Mayor San Juan Bosco (Sevilla) le dio a él y a sus compañeros a su llegada al centro: “Nos aconsejó que debíamos aprovechar esta oportunidad. Que en la Universidad adquiriríamos muchos conocimientos teóricos y técnicos, pero que en el colegio mayor podríamos aprender habilidades tanto o más importantes para el desarrollo personal y profesional”.

Han pasado tres años y Enrique capitanea junto a otros tres colegiales   – Carlos Molina (Ingeniería de la Energía), Adolfo Castellanos (Ingeniería Industrial) y Augusto Romeo (ADE) – el Club de Emprendimiento de su colegio mayor: ellos deciden el programa y cada uno de sus módulos; ellos contactan con los ponentes; ellos tramitan con la Universidad de Sevilla la convalidación para que forme parte de los créditos oficiales de esta entidad; etc. Pero, sobre todo, ellos se equivocan y ellos aciertan. Y, así, aprenden en el proceso.

 
“No nos enfocamos en generar un conocimiento puramente intelectual, sino en proporcionar espacios de experiencia que permitan desarrollar esas herramientas y aptitudes que los acompañarán a lo largo de sus vidas”, explica Miguel Ángel Álvarez, director del colegio mayor. Traducido a uno de esos conceptos tan populares hoy en día y cuyo anglicismo parece dotar de más empaque al significado: “learning by doing”, aprender en base a desafíos reales y concretos, y extraer enseñanzas extrapolables a otros contextos.
 

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