Metodologia La participación de todos como eje fundamental

Yeipi
Yeipi, la mascota de la Escuela

Desarrollamos un método participativo y activo, involucrando al mismo tiempo al profesorado del centro visitante con el objeto de favorecer la continuidad del proyecto, y estudiando desde lo global para aplicar en lo local.

Entendemos además, que la presencia del educador de la Escuela con el niño/a ha de ser permanente, desde que se levanta hasta que se acuesta, impregnando y viviendo con él todas las actividades desarrolladas, desde las formativas hasta las lúdicas, "pintándolas en verde".

Objetivos

  • Concienciar a los alumnos/as de la necesidad de participar activamente en la mejora del medio:
  • Enseñándoles cómo funciona el Medio Ambiente, su entorno.
  • Significándoles en las amenazas que se ciernen sobre él.
  • Posibilitando que descubran los medios para protegerlo.
  • Ejercitando la toma de decisiones, fomentando su sentido crítico.
  • Subrayar el carácter interdisciplinar de la Educación Ambiental.
  • Considerar al Medio Ambiente, incluyendo el medio natural y el medio modificado por el hombre.
  • Concienciar a los educadores de la importancia de su participación activa, ya que serán los responsables de que el programa de Educación Ambiental adquiera un carácter continuo.

    • Foto

    Estos objetivos se ven reforzados por la propia localización del equipamiento, sito en un entorno, en parte degradado y alterado por la acción indiscriminada del hombre. La observación y experimentación sobre el entorno, nos permitirá abrir los ojos a la verdadera situación del deterioro de nuestros ecosistemas.